数学学科一对一培优　　辅导对象：小学1-6年级学生　　辅导模式：一对一个性化辅导　　辅导时间：随到随学，根据每个学生的具体情况制订自学计划　　辅导目标：新旧知识点辨别；查漏革除，针对性补习社；以引领式自学居多；侧重自学方法技巧的掌控；思维训练，培育独立国家解题能力。辅导方向：　　1、熟知加减乘除运算性质，娴熟运用加减乘除运算规律。

　　乘法交换律、乘法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律、乘法的性质，及各种运算的简单运算训练。　　2、等式与不等式，佩方程式、解方程。　　理解等式与不等式的差异，需要娴熟解法等式与不等式的运算。

需要通过题目叙述很快所列方程并解方程。　　3、数以及数的分类和性质。　　了解整数、分数、小数、百分数。分数、百分数与小数之间的转化成与运用。

整数、分数、小数之间的以此类推乘数运算规则掌控与运用。　　4、图形的计算出来与运用。

　　对各种非常简单图形规律的掌控并娴熟计算出来。精确欲出有图形的面积与体积等问题。　　5、各类应用题解读、计算出来、运用。

　　和差问题、和倍问题、植树问题、盈亏问题、遇见问题、迎击问题、流水问题、浓度问题、利润与优惠问题等的专项训练。　　6、温习辅导。　　1、学生上完课以后均可在我校温习　　2、专门的老师辅导自习课　　3、辅导学生做作业，及时解决问题学生遇上的问题　　4、随时为学生答疑解惑　　英语学科一对一培优　　辅导对象：小学1-6年级学生　　辅导模式：一对一个性化辅导　　辅导时间：随到随学，根据每个学生的具体情况制订自学计划　　辅导目标：英语入门；培育英语自学兴趣；幸福教学；英语作文辅导；日常用语训练；词汇量累积；英语口语训练。

　　辅导方向：　　1、英语入门自学　　英语26个字母的发音、拼法；英语字母书写破关。幸福教学，培育学生英语自学兴趣，让学生体会到英语自学的体验。　　2、英语日常用语训练　　英语日常用语自学，以及对话训练，让孩子熟知英语日常的用语。

　　3、常用词汇自学　　常用英语单词的自学以及运用，英语词汇扩展，累积掌控基本的音标以及词汇包含等等。让学生在六年级时学会用于3000个单词和400~500个习惯用语或相同配上。　　4、英语读者扩展　　课内及课外英语读者的锻炼，培育小学生读者理解能力，并不断扩大读者范围，理解英美文化背景。　　5、英语文学创作训练　　英语文学创作技能训练，从字词句的各项专练，到原始的文学创作锻炼，提高学生英语写作能力，以及文学创作表达能力。

　　6、英语口语训练　　口语对话锻炼，日常口语交流，口语表达能力提高。　　语文学科一对一培优　　辅导对象：小学1-6年级学生　　辅导模式：一对一个性化辅导　　辅导时间：随到随学，根据每个学生的具体情况制订自学计划　　辅导目标：作文专项辅导；基础知识辨别；培育现代文读者及文言文读者兴趣；教导较好的自学习惯。　　辅导方向：　　1、字、词、句的系统自学及其规律总结概括　　规范书写；识记并稳固字音、字形；词语自学及解读；句子解读，及其传达应用于，句式掌控。　　2、语言科学知识自学与语言表达能力的培育　　作文专项辅导；基础知识辨别；培育现代文读者及文言文读者兴趣；教导较好的自学习惯。

　　3、课外阅读、文学常识以及名句名篇的理解。　　基本文学常识的掌控，扩展课外阅读量，熟知少见的名句名篇，累积作文素材，研发想象力。

　　4、古代诗文读者、解读。　　娴熟读者浅易的古代诗文，解读并分析少见古诗文词语用法，对古诗文展开非常简单的书画与评价。

　　5、现代文读者、解读。　　娴熟读者一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品，强化读者理解能力，以及书画评价能力。　　6、文学创作提升、训练。

　　对记叙文、议论文、说明文及其它少见体裁的文章特点即拒绝解读明了，能娴熟的文学创作。写作水平超过作文考试的拒绝发展等级。　　7、温习辅导。

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